天津大學自1954年招收培養留學生以來，累計培養了來自世界150多個國家和地區的30,000余名留學生。天津大學國際教育學院成立于2000年1月，主要負責統籌全校外國留學生的招生和教學管理、生活管理以及社會管理工作，承擔留學生的漢語教學任務。
天津大學國際教育學院設有7個行政管理部門，即學院辦公室、留學生招生辦公室、來華事務科、教務科、宿管科、學工辦、孔子學院辦公室。設有三個教學單位，即預科教育系、漢語國際教育系、漢語進修系。學院現有教職員工61人，其中專職教師36名（其中具有博士學位14人，碩士學位22人；教授2人，副教授16人，副研究員1人，講師17人）；管理干部17名（其中正高級職稱2人，副高級3人，中級職稱12人）；輔導員8名（均具有碩士學位，中級職稱），工人1名。
天津大學外國留學生教育秉承“實事求是”的校訓和“嚴謹治學”的校風，依托我校雄厚的辦學實力與資源，發揮在半個多世紀的長期探索與實踐中積累的留學生教育經驗，逐漸形成了以理工類專業本、碩、博留學生為主，預科教育及漢語言教學為輔的留學生培養體系。
按照黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神和習近平總書記關于中馬建交50周年的重要賀電精神，認真貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》，突出提質增效，不斷提升“留學天大”品牌影響力。近期，校黨委常委會審議通過《天津大學來華留學教育2030行動計劃》《天津大學來華留學生教育質量規范》及《關于成立天津大學來華留學工作領導小組的通知》三項重要文件，通過制度完善、管理機制優化和培養模式創新，系統構建了從頂層戰略設計到質量保障標準的來華留學生培養體系，全面提升國際化教育水平。
配合國家“一帶一路”建設，積極拓展生源渠道，已建立一批較為穩定的生源基地。同時，積極拓展特色項目，開創"定向培養+本土賦能"新模式，通過定制化課程與跨文化實踐，精準服務"一帶一路"沿線國家中文教育需求。建立了一批全英文授課本科、碩士和博士專業，逐步形成吸引留學生的品牌專業群，有效促進了學校課程改革，在一定程度上提高了我校國際化水平。
2001年，經教育部批準我校設立了專為外國留學生設置的漢語言本科專業，同年，學校正式獲批成為國僑辦“華文教育基地”。2005年，我校被教育部選定為首批中國政府獎學金本科來華留學生預科教育試點之一，構建了來華留學生預科教育領域第一個完整的“零起點、一年期、理工科專業漢語強化教育模式”，所編教材已被教育部選為預科教育示范教材。2009年，學校籌建了全國首家專門針對留學生開放的心理咨詢機構“多元文化研究與心理輔導中心”，引進“箱庭療法”，開創了留學生心理咨詢的先河。2016年，學校獲批教育部全國“來華留學質量認證”首批試點院校，同年，“跨文化教育”和“漢語國際教育”碩士點成功獲批。2017年，天津大學被評為天津市來華留學示范基地。2018年，學校被評為天津市來華留學工作年度學校。2023年，建設來華留學國情教育虛擬現實教學中心，組建來華留學國情教育師資團隊，開發4項課程資源，成功獲批教育部語合中心年度創新項目，《中國概況》獲評天津市來華留學國情教育“金課”。培育留學生“潮音青年”特色項目，獲得“挑戰杯”天津賽金獎、全國總決賽銀獎。2024年，在數智化教學技能交流展示活動中，榮獲一等獎2項，二等獎1項，在語言橋故事會比賽中，我校留學生榮獲全國總冠軍。在2024年世界中文大會上，榮獲“2024年度HSK優秀考點“，3門課程榮獲中文聯盟頒發的“金課”稱號，1名主講教師榮獲“金牌教師”稱號，1個項目榮獲“金牌應用案例”。此外，天津大學在海外成立了斯洛伐克布拉迪斯拉發孔子學院，2018年，斯洛伐克布拉迪斯拉發孔子學院被評為全球先進孔子學院。
2024年我校共接收來自132個國家和地區的3126名外國留學生，其中高層次（碩博）學歷生2062人，生源結構不斷優化，質量進一步提高，碩博留學生以第一作者或第一學生作者共計發表/接收高水平學術論文106篇，累計影響因子為492.153，其中最高影響因子為22.1，一名碩士生榮獲天津大學校級優秀學位論文，一名博士畢業生獲評2024全國優秀留學生年度人物——學術之星。打造特色國情教育體系，開展“讀懂中國”系列活動，積極組織各類留學生的文化實踐活動。
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