安山小學(xué)
賀站小學(xué)
編者按：“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)是由武漢市科協(xié)、市教育局、中科院武漢分院組織，旨在進(jìn)一步推動(dòng)科普資源共建共享，深入實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，營(yíng)造“愛(ài)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告1700余場(chǎng)，受眾達(dá)61萬(wàn)余人，成為湖北省、武漢市科普活動(dòng)的重要載體和特色品牌。
安山小學(xué)：
“體長(zhǎng)冠軍”梁龍愛(ài)吃草
本報(bào)訊（通訊員 甘雨晴 記者 陳映琦）恐龍到底有多大？為何如此強(qiáng)大健碩的生物會(huì)滅絕呢？11月21日,“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)安山小學(xué)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授徐世球帶來(lái)題為《穿越恐龍時(shí)代》的科普講座，與該校孩子們一起探究恐龍的奧秘。
恐龍的魅力與生俱來(lái)，對(duì)于充滿(mǎn)想象力的孩子來(lái)說(shuō)，恐龍是充滿(mǎn)神秘與吸引力的生物，同時(shí)他們也對(duì)恐龍的樣貌以及生活環(huán)境充滿(mǎn)著好奇。“梁龍生活在1.45億~1.55億年前的晚侏羅世，是一種巨大的植食性恐龍。梁龍的身體非常長(zhǎng)，化石表明，它的身體即使不完全伸展也長(zhǎng)達(dá)27米?！毙旖淌诟嬖V孩子們，“由于背部骨骼較輕，使得梁龍的身軀瘦小，只有10噸重?！?/span>
徐世球是國(guó)家自然資源首席科學(xué)傳播專(zhuān)家，湖北70年優(yōu)秀科學(xué)傳播人物，武漢市自然教育首席專(zhuān)家。他從三疊紀(jì)恐龍誕生前的黎明談起，介紹了侏羅紀(jì)恐龍鼎盛時(shí)期的食肉異特龍、角鼻龍，食草恐龍梁龍、劍龍和水生恐龍滑齒龍等。白堊紀(jì)后期由于地球環(huán)境劇烈變化，恐龍時(shí)代終結(jié)，如今只剩下博物館的化石向我們講述那曾經(jīng)的輝煌。由此揭示愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。
徐教授的整個(gè)講座十分生動(dòng)有趣，他向孩子們介紹了恐龍的誕生、稱(chēng)霸以至滅亡的全過(guò)程，使孩子們感受到了遠(yuǎn)古恐龍世界的精彩，擴(kuò)寬了他們的眼界，令孩子們收益匪淺。同時(shí)也使孩子們了解到自然環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，作為新時(shí)代的少年兒童必須要以身作則，熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境。
賀站小學(xué)：
蜜蜂,為植物授粉的主力軍
本報(bào)訊（通訊員 甘雨晴 記者 陳映琦）“蜜蜂是為植物授粉的一支主力軍，世界上60%以上植物的繁衍依靠蜜蜂傳粉，50%-70%的植物新物種誕生由蜜蜂傳粉產(chǎn)生……”日前，“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)賀站小學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)科技園總工程師張新軍為該校師生帶來(lái)題為“神奇的蜜蜂王國(guó)”的科普講座。
“地球上如果沒(méi)有了蜜蜂，人類(lèi)也將僅能存活四年的時(shí)間?！睆埥淌谑紫扔脨?ài)因斯坦的一句話(huà)說(shuō)明蜜蜂的重要性吸引了孩子們的注意。他從蜜蜂生物史與人類(lèi)文化，蜜蜂生物學(xué)與趣味學(xué)知識(shí)，蜜蜂資源利用與蜂產(chǎn)品三個(gè)方面進(jìn)行講解。
那么蜜蜂如何傳播訊息？張新軍展示了蜜蜂的“工作原理”——通過(guò)舞蹈、聲音和化學(xué)信息等傳播信息，借助空氣傳遞信息激素、利用舞蹈表達(dá)。張新軍說(shuō)，工蜂以觸角碰觸蜂王身體，接受蜂王釋放的信息，以便把信息傳遞出去，工蜂彼此以交換食物及觸角碰撞的方式傳遞信息。通常情況下，蜜蜂采蜜表現(xiàn)出專(zhuān)一性和群體性特征。
“地球的生命有46億年，蜜蜂生物史有1.35億年，人類(lèi)文化史5000年，蜜蜂飼養(yǎng)史1800年……”他告訴孩子們，蜜蜂文化可追溯到5000年前，在古埃及、古希臘出現(xiàn)了蜜蜂石壁畫(huà)，約4000年前中國(guó)大陸出現(xiàn)了石壁畫(huà)，蜜蜂文化由此興起。他向孩子們發(fā)出號(hào)召，蜜蜂是人類(lèi)的資源昆蟲(chóng)，保護(hù)蜜蜂，造就甜蜜。
求實(shí)中學(xué)：
學(xué)習(xí)“國(guó)之榜樣” 弘揚(yáng)科學(xué)精神
本報(bào)訊（通訊員 甘雨晴 記者 陳映琦）為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)文化，講好老一輩科學(xué)家愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、奮斗故事，近日，“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)求實(shí)中學(xué)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)副教授，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事劉歡帶來(lái)題為《科學(xué)家精神在中國(guó)》的科普講座。
講座中，劉歡教授用生動(dòng)的語(yǔ)言，詳實(shí)的案例和豐富的素材，向大家講述了中國(guó)科學(xué)科技的發(fā)展歷程，重點(diǎn)介紹了中國(guó)科學(xué)家們奮斗的科學(xué)事跡，如錢(qián)學(xué)森、侯德榜、顧方舟等，不僅介紹了他們的科研成果，重點(diǎn)還強(qiáng)調(diào)了中國(guó)老一輩科學(xué)家們身上愛(ài)國(guó)創(chuàng)新和求實(shí)求真的科學(xué)家精神，號(hào)召?gòu)V大青少年和師生要向他們學(xué)習(xí)。
“我們要向偉大的科學(xué)家們學(xué)習(xí)，向辛勤耕耘的前輩們學(xué)習(xí)，以后要更加地刻苦努力，練好真本領(lǐng)，為祖國(guó)未來(lái)的科研事業(yè)添磚加瓦?！鼻髮?shí)中學(xué)八年級(jí)劉同學(xué)表示，作為科技創(chuàng)新的新鮮血液和新生力量，青年一代要努力學(xué)習(xí)，潛心科研，繼承和發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)做事，用科學(xué)知識(shí)幫助國(guó)家和社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，在科學(xué)的天地里譜寫(xiě)人生最美好的青春篇章。
鏈接：
http://kp.kexing100.com/html/2022-11/29/content_1087_15543019.htm
《武漢科技報(bào)少年科普周刊》
（2022年11月29日）
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