新華網(wǎng)武漢2月8日電（陳文婷、吳迪）中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）打造具有學(xué)科特色的“地大版”網(wǎng)絡(luò)思政大課，作品以“山河為證”為主題，緊扣“地質(zhì)報(bào)國(guó)”主線(xiàn)，將思政教育與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合、科普與藝術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用情景劇、音樂(lè)劇、音舞詩(shī)畫(huà)等多種表現(xiàn)形式，將一代代地大人為祖國(guó)地質(zhì)事業(yè)貢獻(xiàn)青春和熱血的故事搬上舞臺(tái)。作品于去年11月七十周年校慶期間在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首播，于今年1月重播，點(diǎn)贊量超過(guò)30萬(wàn)。
一封回望歷史、矢志奮斗的致敬函
圍繞著“與黨同心、與國(guó)同行”的初心使命，創(chuàng)作了三部校史故事《賡續(xù)》《銘記》《奉獻(xiàn)》，青年學(xué)子通過(guò)生動(dòng)演繹校史故事，向?qū)W校七十年的光輝歲月致敬，向一代代矢志不渝、艱苦奮斗的地大人致敬。
情景劇《賡續(xù)》還原了1952年北京地質(zhì)學(xué)院第一次開(kāi)學(xué)典禮和1970年南遷武漢辦校時(shí)的場(chǎng)景。由青年學(xué)子飾演的北京地質(zhì)學(xué)院首任院長(zhǎng)劉型，北京地質(zhì)學(xué)院臨時(shí)黨支部書(shū)記、總務(wù)長(zhǎng)陳子谷，武漢地質(zhì)學(xué)院院長(zhǎng)高元貴出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們與新時(shí)代地大青年開(kāi)展了一段跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)。
“最讓我感動(dòng)的是學(xué)校南遷武漢時(shí)，面對(duì)匱乏的建校條件，全校師生艱苦奮斗、自力更生，這讓我深感現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易?！睘榱司珳?zhǔn)呈現(xiàn)人物狀態(tài)，劉型的扮演者、大二本科生趙博羽主動(dòng)查閱了校史資料。
除了呈現(xiàn)校史故事，作品還在各種細(xì)節(jié)上還原歷史，如1952年開(kāi)學(xué)典禮上的校旗、不同人物的服裝搭配等細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出了厚重的歷史感。
一堂獨(dú)具特色、潤(rùn)物無(wú)聲的思政課
聚焦“上天、入地、下海、登極”的時(shí)代使命，《“嫦娥”奔月》《向下的宇宙》《我心中的那團(tuán)火》和《7+2科考》四部作品立足學(xué)校學(xué)科特色，描繪了地大人心懷國(guó)之大者、勇攀科學(xué)高峰的動(dòng)人故事，讓觀(guān)看者共情共鳴，進(jìn)而引發(fā)深思。
“嫦娥一號(hào)成功發(fā)射的那年，我才13歲，那時(shí)就對(duì)浩瀚宇宙無(wú)比神往。”情景劇《“嫦娥”奔月》以90后行星研究博士生錢(qián)煜奇為原型，展現(xiàn)了幾代地大人對(duì)宇宙奧秘的孜孜探索?！拔易鳛椤咸臁囊环肿?，參與了我國(guó)多個(gè)深空探測(cè)任務(wù)，這讓我感到驕傲自豪的同時(shí)，也深刻體會(huì)到，只有與國(guó)家發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值?！边@是錢(qián)煜奇從事科學(xué)研究最真切的感受。
情景劇《7+2科考》將登山隊(duì)員的一封封家書(shū)展現(xiàn)在觀(guān)眾面前，讓人為之動(dòng)容、熱淚盈眶?！霸跊_刺高峰前，帶隊(duì)老師會(huì)組織師生合一張影、寫(xiě)一段話(huà)。因?yàn)榈巧匠錆M(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，若隊(duì)員們沒(méi)有順利返程，合影便是遺照，信件便是遺書(shū)?！笔孜坏琼斨榉宓脑谛Ｅ髮W(xué)生、“中國(guó)大學(xué)生年度人物”獲得者、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)優(yōu)秀青年校友陳晨回憶道。自2012年起，學(xué)校制定“7+2”登山科考計(jì)劃，歷時(shí)4年，學(xué)校登山隊(duì)完成了攀登世界七大洲最高峰和徒步南、北兩極極點(diǎn)的傳奇壯舉。
一份青春飛揚(yáng)、面向未來(lái)的宣言書(shū)
《啟航》《地質(zhì)人》《筑夢(mèng)未來(lái)》……一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，一首首質(zhì)樸動(dòng)人的旋律，地質(zhì)人用自己特有的方式表達(dá)著對(duì)未來(lái)的美好希冀，唱響了新時(shí)代新征程上的奮進(jìn)之歌。
在《啟航》中，著名地層古生物學(xué)家、地質(zhì)教育家、老校長(zhǎng)殷鴻福院士，與五位不同年齡段的地大師生，同臺(tái)講述了自己與地大的故事。他寄語(yǔ)地大青年學(xué)子：“執(zhí)著精神追求，忠誠(chéng)守護(hù)心中理想，讀千卷書(shū)、行萬(wàn)里路、成百年材?！钡厍蚩茖W(xué)學(xué)院2019級(jí)本科生熊修遠(yuǎn)表示：“努力成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代地大人?！?/span>
“如果把地球歷史看成一天，那么人類(lèi)應(yīng)該誕生于午夜23點(diǎn)59分?！鼻榫氨硌荨兜厍虻囊惶臁访枥L了地質(zhì)人特有的時(shí)空觀(guān)，講述了人與地球的關(guān)系，表達(dá)了建設(shè)宜居地球的美好愿景。在七十周年校慶之際，學(xué)校發(fā)布《武漢共識(shí)：新地學(xué)教育倡議》，呼吁全球大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)和社會(huì)各界攜手行動(dòng)，盡快實(shí)踐新地學(xué)教育，促進(jìn)人與自然和諧共生。
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新華網(wǎng)（2023年2月8日）
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