□ 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者陳曉彤
通訊員王俊芳 實(shí)習(xí)生彭芷佩
8月9日上午，距離周口店龍骨山猿人洞遺址不到1公里處，89歲的中國(guó)科學(xué)院殷鴻福院士和數(shù)百位同事安靜地坐在幾排平房前，神情鄭重地聽(tīng)著幾位不同代際的地質(zhì)人對(duì)這里的追憶和感慨。
這是正在舉行的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)周口店實(shí)習(xí)站建站70周年發(fā)展大會(huì)。臨時(shí)搭建的大會(huì)主席臺(tái)兩側(cè)的白色山墻分別寫(xiě)著兩排大字：“地質(zhì)工作者的搖籃”“實(shí)習(xí)站歡迎你”。這是新中國(guó)第一個(gè)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)站，培養(yǎng)了10余萬(wàn)名地質(zhì)人才，先后走出了47位兩院院士。
69年前，還在讀大學(xué)的殷鴻福來(lái)到這里體驗(yàn)野外地質(zhì)隊(duì)員的生活，這里的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)他影響深遠(yuǎn)。這是這位日后的地層古生物學(xué)及地質(zhì)學(xué)家從課堂走向大地的“第一課”。
■ 到周口店實(shí)習(xí)
是走向大地的“第一課”
8月6日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）的官方微信公眾號(hào)刊發(fā)了一篇題為《七秩榮光周口店！這里是地質(zhì)工作者的搖籃》的推文，引起很多校友對(duì)周口店實(shí)習(xí)經(jīng)歷的追憶。
黑龍江網(wǎng)友“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的跟評(píng)被35位網(wǎng)友點(diǎn)贊置頂：“1986年夏天，大二實(shí)習(xí)50天在此，這是一個(gè)承載著地質(zhì)人青春回憶的地方，凝聚了我們學(xué)生時(shí)代最美好的回憶。第一次領(lǐng)到地質(zhì)三大件，第一次組隊(duì)踏勘剖面，無(wú)數(shù)的第一次，匯成了地質(zhì)人成長(zhǎng)的搖籃。猶記得太平山上的剖面測(cè)量，?？谟莫?dú)立填圖，孤山口火車(chē)站的褶皺實(shí)習(xí)，通宵達(dá)旦地畫(huà)地質(zhì)圖。一條條實(shí)習(xí)路線(xiàn)，記錄了我們盛夏灑下的汗水和歡笑。那是我們一起走過(guò)的地質(zhì)青春！”
沒(méi)有野外，就沒(méi)有地質(zhì)。帶著為國(guó)找礦使命創(chuàng)辦的北京地質(zhì)學(xué)院一成立，就堅(jiān)持野外是地質(zhì)科學(xué)的第一實(shí)驗(yàn)室，野外實(shí)習(xí)基地是培養(yǎng)地質(zhì)人才的第一課堂，把野外實(shí)習(xí)列入必修課。
1953年，馬杏垣院士和蘇聯(lián)專(zhuān)家帕夫林諾夫經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，決定在周口店建立地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)站。1954年夏天，周口店野外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建成并投入使用，馬杏垣、池際尚院士帶領(lǐng)第一批師生來(lái)到這里。自此，到周口店實(shí)習(xí)，是地大每一位地質(zhì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生的必修課，也是他們從課堂走向大地的“第一課”。
對(duì)地質(zhì)工作者來(lái)說(shuō)，周口店是全世界都難找的天然試驗(yàn)場(chǎng)。殷鴻福院士在采訪(fǎng)中說(shuō)，“從啟發(fā)地質(zhì)教育的角度來(lái)看，這個(gè)地方可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，出門(mén)便是地學(xué)，地學(xué)的幾個(gè)主要方面都有很多的現(xiàn)象”。在億萬(wàn)年滄桑演化中，這里形成了得天獨(dú)厚的地質(zhì)資源和豐富的地質(zhì)現(xiàn)象，是“天然的地質(zhì)百科全書(shū)”。
周口店不僅是野外實(shí)踐教學(xué)基地，也是地質(zhì)科學(xué)研究的前沿陣地。在建站初期，馬杏垣院士就命名了“164背斜”“太平山向斜”，西山地區(qū)也成為馬杏垣先生“解析構(gòu)造學(xué)”學(xué)術(shù)思想的重要策源地；池際尚院士確認(rèn)了燕山期房山花崗巖體的邊緣相和中央相以及羊屎溝接觸變質(zhì)帶。
■ 書(shū)本上的知識(shí)
在大山中可觀(guān)可感
8月8日早上7時(shí)，在周口店西風(fēng)坡，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院大二學(xué)生方博和5位同學(xué)一起扛著地質(zhì)“三寶”——羅盤(pán)、放大鏡和地質(zhì)錘，頭頂烈日向著磊孤山出發(fā)。磊孤山不高，但道路狹窄，在帶隊(duì)的宋海軍老師指導(dǎo)下，他們?cè)诘匦螆D上定點(diǎn)，在野外搜集巖石標(biāo)本，記錄簿上畫(huà)素描圖?！拔野l(fā)現(xiàn)以前書(shū)本上的知識(shí)在大山中變得一目了然，沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖等抽象的概念變得可觀(guān)可感了?！狈讲┱f(shuō)。
這讓宋海軍想起20年前自己大二在此實(shí)習(xí)的情景。當(dāng)宋海軍在周口店第一次看到由于地殼運(yùn)動(dòng)巖層彎曲形成的“七渡背斜”景象，感到十分震撼，“大自然的鬼斧神工，讓我們欣賞到地殼運(yùn)動(dòng)的美景，和教科書(shū)里寫(xiě)的一模一樣”。
8月9日在建站70周年發(fā)展大會(huì)上，畢業(yè)于武漢地質(zhì)學(xué)院〔中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）前身〕的中國(guó)工程院杜時(shí)貴院士說(shuō)，42年前作為學(xué)生在周口店參加教學(xué)實(shí)習(xí)，40年前在周口店參加全國(guó)第一幅1:5萬(wàn)地質(zhì)填圖，讓他掌握了扎實(shí)的地質(zhì)科學(xué)基本知識(shí)，訓(xùn)練了過(guò)硬的野外認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象基本功，更讓他走進(jìn)地質(zhì)，愛(ài)上地質(zhì)，也奠定了他為之奮斗一生的事業(yè)的基礎(chǔ)。
在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢），學(xué)生在本科二年級(jí)完成巖石學(xué)、古生物學(xué)、構(gòu)造學(xué)等地質(zhì)基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)之后，都要來(lái)這里進(jìn)行系統(tǒng)的野外地質(zhì)技能訓(xùn)練。
■ 周口店的鍛煉
“是埋下了種子”
創(chuàng)建周口店野外實(shí)習(xí)站的馬杏垣院士后來(lái)留下了一幅筆鋒雄渾、瀟灑的題詞，其中兩句是：“群山是我?guī)?，我是群山友。”以山為友，爬山越嶺開(kāi)展地質(zhì)調(diào)查是每個(gè)地質(zhì)人的基本功。
“地質(zhì)工作者的實(shí)驗(yàn)室不是在大樓里，而是在野外?！币篪櫢Ｔ菏空f(shuō)，1955年的3月，學(xué)校放春假，地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們自帶行李前往周口店，進(jìn)行野外實(shí)習(xí)。
那次實(shí)習(xí)，山爬了一半，殷鴻福就氣喘吁吁，對(duì)老師的講授也聽(tīng)不進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)有個(gè)不成文的規(guī)定，地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要每小時(shí)走6公里，連續(xù)走8小時(shí)。為了苦練走路，他在放假的時(shí)候，跟同學(xué)一起來(lái)回行走于學(xué)校到西山黑龍?zhí)?、紅廟嶺之間。到快畢業(yè)的時(shí)候，他們把西山走遍了。
在后來(lái)的科研人生中，殷鴻福爬過(guò)喜馬拉雅山、東昆侖、西秦嶺等，更為為祖國(guó)地質(zhì)事業(yè)在全球地質(zhì)史上釘上一顆金釘子。他說(shuō)，“周口店的這一次鍛煉，是埋下了種子，它之所以成為高水平有特色的實(shí)習(xí)站，不僅是有得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，還有幾代老師的奉獻(xiàn)和智慧。這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是德智體美勞全方位的訓(xùn)練”。
第一年野外實(shí)習(xí)吃了不少苦頭。殷鴻?，F(xiàn)在仍記得，每天在群山中穿梭取樣，吃中飯時(shí)饅頭干噎在喉嚨里下不去?！芭c學(xué)生們相比，老師更辛苦。到了實(shí)習(xí)點(diǎn)，學(xué)生汗流浹背，精神也不太集中，在那扇扇子，老師還要跑上跑下，指山畫(huà)水，大聲講解，老師可敬可佩的印象在我心里留下來(lái)了，這就是言傳身教、潛移默化?！?/span>
黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出，完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度。這是要引導(dǎo)學(xué)生在一線(xiàn)實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(zhǎng)李建威說(shuō)：“周口店既是學(xué)生從事野外地質(zhì)工作的第一站，又是訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能、培育科學(xué)精神、錘煉意志品格的第一站。學(xué)生們要在野外地質(zhì)實(shí)習(xí)中不畏艱難求知求真，掌握過(guò)硬專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，立志獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)，服務(wù)國(guó)家需要?！?/span>
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（原載《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2024年8月11日）
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