地大新聞網(wǎng)訊（通訊員 蔣冰 劉鵬宇）基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，是國(guó)家為回應(yīng)“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”啟動(dòng)的國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃，旨在通過(guò)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地打造國(guó)際一流人才高地、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才搖籃、天才奇才大才孵化器，培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略力量。
聚焦目標(biāo)任務(wù) 重視指導(dǎo)建設(shè)
學(xué)校2021年獲批地球物理學(xué)國(guó)家“拔尖計(jì)劃”2.0基地，明確以學(xué)生為中心，致力于培養(yǎng)具有強(qiáng)烈家國(guó)情懷、卓越科學(xué)精神、厚實(shí)人文素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及開(kāi)闊地球科學(xué)視野和跨學(xué)科創(chuàng)新能力的拔尖型創(chuàng)新人才目標(biāo)定位。大力加強(qiáng)地球物理學(xué)“珠峰班”建設(shè)，成立由陳曉非院士、高銳院士、孫和平院士、謝樹(shù)成院士、曹晉濱院士、倪四道院士和12位資深專(zhuān)家組成的地球物理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)，為拔尖人才培養(yǎng)保駕護(hù)航。
12月4日，學(xué)校召開(kāi)地球物理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)第一屆第一次會(huì)議，校長(zhǎng)李建威在會(huì)議上指出，培養(yǎng)一流拔尖人才責(zé)任重大、使命光榮，要全力支持基地的建設(shè)，提供必要的資源保障，推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步完善拔尖人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育和科研實(shí)踐相結(jié)合，充分利用國(guó)內(nèi)外教育資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的地球物理學(xué)拔尖人才。
匯聚學(xué)科合力，構(gòu)建培養(yǎng)體系
地球物理學(xué)“珠峰班”實(shí)行書(shū)院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制培養(yǎng)，倡導(dǎo)好奇心驅(qū)動(dòng)、主動(dòng)型學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)，推行通識(shí)教育融專(zhuān)業(yè)教育，以專(zhuān)業(yè)塑造促通識(shí)教育的交互融合式教育發(fā)展新模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的批判精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自律成長(zhǎng)、自覺(jué)提升、全面發(fā)展。匯聚學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織教授和高層次人才領(lǐng)銜的地震與地球動(dòng)力學(xué)、地震學(xué)、地球位場(chǎng)、空間物理、地球物理與空間對(duì)地觀(guān)測(cè)、智能探測(cè)專(zhuān)業(yè)課程團(tuán)隊(duì)。
地球物理學(xué)“珠峰班”建設(shè)“大情懷”思想體系，厚植家國(guó)情懷；建設(shè)“大地學(xué)”知識(shí)體系，促進(jìn)學(xué)科交叉、科教融合；建設(shè)“大團(tuán)隊(duì)”引導(dǎo)體系，實(shí)現(xiàn)大師引領(lǐng)、志趣激發(fā)；構(gòu)建“大平臺(tái)”資源體系，推動(dòng)國(guó)際化學(xué)習(xí)交流；建設(shè)“全過(guò)程”自育體系，革新教學(xué)考核方式，實(shí)施學(xué)分制，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；構(gòu)建“全方位”培養(yǎng)體系，實(shí)行多維度、多層次培養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，形成校本化特色的“四大兩全”地球物理學(xué)拔尖人才培養(yǎng)體系。
“珠峰班”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
堅(jiān)持思想引領(lǐng)，培育科學(xué)精神
地球物理學(xué)“珠峰班”注重科研學(xué)科交叉、實(shí)踐教學(xué)協(xié)同培養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、示范帶動(dòng)，發(fā)揮劉光鼎學(xué)生黨支部輻射帶動(dòng)作用引領(lǐng)地球物理學(xué)“珠峰班”團(tuán)學(xué)成長(zhǎng)，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成，營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境。堅(jiān)持選拔優(yōu)秀青年人才擔(dān)任“珠峰班”班主任，配備地球物理學(xué)博士輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)業(yè)規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃。
地球物理學(xué)“珠峰班”組織參訪(fǎng)紅色教育基地、國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)，聆聽(tīng)革命前輩和科學(xué)家講述紅色故事、科學(xué)家精神，傳承紅色基因。定期舉辦高水平學(xué)術(shù)報(bào)告，組織師生“面對(duì)面”科研交流、參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，拓展學(xué)術(shù)視野。開(kāi)展秭歸、巴東和安徽蒙城地球物理國(guó)家野外科學(xué)觀(guān)測(cè)研究站進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、野外考察，激發(fā)學(xué)習(xí)科研興趣，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，著力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、人文情懷、世界胸懷和科學(xué)精神，“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)精深、知行合一”的未來(lái)領(lǐng)軍人才，做人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的探路者、強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興大業(yè)的主力軍。（編輯 王俊芳 審稿 陳華文）
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